百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是全方位推进我市教育高质量追赶发展的关键之年。在这个特殊的时间节点，定西市教育局以深化开展全省“三抓三促”行动为抓手，把师德师风作为第一标准，进一步加强教师道德修养，动员激励广大教师以争先进位的姿态、求真务实的作风、锲而不舍的韧劲，铆足劲、拉满弓投入教育事业，一步一个脚印把美好教育蓝图变成生动现实。

落实学习为先导向，在抓学习促提升上下苦功。坚持以上率下，从领导干部和校长做起，从领导机关抓起，一级做给一级看，一级带着一级干，形成“头雁”效应和“雁阵”格局。抓实教育系统领导干部带头学，校长队伍全面学，广大教师自觉学“三学”模式，引导教师紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育根本问题，以开展师德师风“十个一”为载体，以学习《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等系列文件为重点，以提升教师仪容仪表及言行规范为核心，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。通过“国培计划”、市级培训等项目，培训新时代卓越书记50名、骨干校长50名、学科教师1.2万人次，不断提升管理能力和教育教学水平。

落实执行为要导向，在抓执行促落实上铆足劲。聚焦党中央、省委、市委重大决策部署，不折不扣落实国家“双减”政策，切实减轻教师非教学负担，旗帜鲜明支持教师依法依规管理学生，依法依规维持学校正常教育教学秩序。市教育局围绕抓执行促落实明确了6项机制，围绕落实课程方案、规范教学实施、优化教学方式、加强学生发展指导、完善综合素质评价等5项关键指标，完善高效课堂大比拼、学科大比拼、教师大比拼机制；围绕落实品德发展、学业发展、身心健康、艺术素养、劳动实践等5项关键指标，推动教育教学质量提升，解决教师职业倦怠不作为、僵化麻木不思为，懒散疲沓不勤为，能力不足不善为，求稳怕乱不敢为，粗枝大叶不细为等问题，推动形成人人讲贡献、人人讲进位的良好氛围。

落实效能为王导向，在抓效能促发展上见真章。深入推进“向45分钟要质量”，聚焦课堂开展“教学大比武、岗位大练兵”等教研活动，打造“轻负高质”新课堂。完善学校管理和教育评价体系，不断健全学校家庭社会育人机制。强化师德师风“第一标准”。健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制，通过四方评价、召开师德师风建设工作会议、“一季度一通报，一学期一警示”定期通报等多种途径，不断强化师德师风建设。实施全市“1212四名工程”评选培育活动，创建名教师工作室和教师培训实践基地。开展“师德标兵”、学科带头人、专业带头人和骨干教师评选工作，选树师德先进典型，深入宣传先进事迹，进一步营造全社会尊师重教浓厚氛围。