全市教育系统把做好随迁子女招生入学作为办好民生实事、建设幸福美好新定西的具体行动，完善政策措施，科学制定招生方案，合理划定招生片区，规范采集报名信息，加强招生统筹管理，开展招生入学督导，强化控辍保学工作，进一步提高招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平。

一是聚焦统筹规划，合理配置教育资源。保障随迁子女在流入地平等接受义务教育，事关教育公平和人民群众切身利益，各县区结合城镇化进程，高度关注2022年秋季学期城区学校招生入学工作，进一步强化统筹规划，整体新建并启用安定区关川小学、安定区关川中学、临洮县马家窑初中、临洮县第四实验小学、漳县盐川学校、市幼儿园新城分园、安定区实验幼儿园、临洮县卧龙湾幼儿园、渭源县第七幼儿园等9所学校，改办通渭县第三中学为完全中学，改扩建岷县岷阳镇南川小学等多所学校，全力保障适龄儿童少年接受教育，努力解决“大班额”问题，确保辖区范围内所有学龄人口应入尽入。

二是聚焦政策规定，维护享受教育权利。各县区依法完善随迁子女入学机制，全面贯彻落实教育部“两为主、两纳入”（即以流入地政府管理为主、以公办学校为主，将随迁子女纳入城镇发展规划和财政保障范围）政策和“十个严禁”纪律要求，排摸辖区内即将入学的农民工随迁子女，根据排摸结果及时调整城区学校划片招生范围，确保按时就近或相对就近入学。全面清理不合规的随迁子女入学证明材料及时限要求，按照“材料非必要不提供、信息非必要不采集”原则，提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式，合理采集学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息，全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料，切实维护随迁子女享受教育的权利。

三是聚焦阳光招生，促进教育公平公正。各县区为进一步规范城区小学、幼儿园招生管理，解决好招生入学工作中的热点难点问题，切实扭转报名时家长排队等候，人员高度聚集的现象，方便适龄儿童报名入学，有效缓解家长焦虑情绪，从2022年起，在招生入学方面积极改革，制定《城区小学幼儿园新生入学网上报名改革工作实施方案》，成立招生工作领导小组，全面组织2022年小学、幼儿园招生入学工作。严格实行招生政策、招生计划、入学条件、招生程序、招生结果“五公开”制度。全面升级完善报名系统、招生片区划定、招生方案制定等各项工作，加强宣传引导，开展网上报名操作系统指导，报名模拟演练等工作，确保网上“阳光招生”报名顺利实施。

四是聚焦“三个统一”，落实教育平等权利。各县区各学校落实农民工随迁子女同本地户籍学生统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动要求，并根据学生实际情况，保证随迁子女在参加教育教学活动和校内外活动、评先选优、入队入团等方面，与本地户籍学生享有平等权利。同时通过家长学校、家访等形式，加强与农民工随迁子女家长的沟通联系，及时了解学生的思想、学习、生活等情况，加强心理健康教育，帮助每一名学生尽快适应新的学习环境，融入班级，健康成长。

五是聚焦“双减”落地，减轻家庭经济负担。全市教育系统坚持把“双减”工作作为重大政治任务和民生工程强力推进，精准施策，制定“双减”实施方案、学科类校外培训机构变更登记、课后服务实施计划、招生考试改革等关键任务路线图和时间表。实现义务教育阶段营利性学科类培训机构100%压减、学科类校外培训机构数字化监管平台100%纳入、义务教育阶段公民办学校课后服务100%覆盖等阶段性重要成果。全面推行“5+2”模式，出台课后服务经费保障实施细则，明确中小学课后服务平均结束时间均迟于当地下班时间，有效减轻随迁子女过重学业负担、家庭教育支出和家长精力负担。创新推出德智体美劳“五育”并举辐射培养多种兴趣的课后服务模式，充分满足学生个性化教育需求。建立健全家校协作机制，组织全市近50万名学生家长参加“双减”背景下家校协同育人范式家长会。

六是聚焦集团办学，促进教育优质均衡。各县区按照“资源共享、优势互补、共同发展、彰显特色”要求，通过“强校+弱校”“城镇+农村”模式，进一步深化集团化办学模式改革，共组建学前教育集团53个，义务教育集团104个，各教育集团开展联盟体“教学设计、作业设计及考试设计”三项设计共享提质，主动发挥集团总校优质资源辐射作用，以各学科为主，积极开展线上集团大教研和线下学校小教研活动，强化集团内作业设计的分层分类和各学科的质量过程管理合作，开展集团内集体备单元教学设计的网络大教研活动，带动薄弱学校教师专业成长，逐步形成教育集团内资源共享、优势互补、互学并进的良好势头，实现随迁子女上好学的愿望，全面促进教育优质均衡发展。

七是聚焦控辍保学，全面确保一个不落。各县区继续巩固“双线”“八包”工作成效，充分利用暑假时期，组织义务教育阶段教师开展“控辍保学大走访”活动，安排所属小学对照适龄儿童花名册，逐户登记，发放入学通知书，积极动员所有学龄儿童按时入学。为了保证所有六年级毕业生继续上学，各乡镇初中和小学做好衔接工作，学区所属各小学将毕业生名单报至学区，由学区负责督促初中学校及时发放入学通知书，确保招生区域内小学毕业生全部按时入学。特别是对家庭困难、身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体，以及有学习困难等辍学高风险倾向学生，持续加强心理疏导和困难帮扶，建立“一对一”教育关爱帮扶机制，落实有关教育资助政策，做到早发现早帮扶早劝返，防止辍学新增和反弹。

八是聚焦宣传引导，积极营造浓厚氛围。各县区各学校全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，通过各种渠道、多种形式向家长、社会广泛宣传义务教育阶段招生入学政策规定，及时公布入学招生政策、招生范围、招生计划、招生程序、招生结果、咨询渠道、新生花名册、报名须知等，自觉接受社会的广泛监督，争取学生、家长、社会的理解和支持，妥善处理各类招生入学问题，确保秋季学期招生入学工作安全、平稳、顺利进行。保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，加强招生管理，严格招生纪律，规范招生行为，营造良好教育生态。